Sorry, this entry is only available in Italian. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.
Obiettivo primario del seminario è quello si sensibilizzare e informare genitori, insegnanti ed esperti (educatori, pediatri, psicologi) sulla tematica dell’alto potenziale cognitivo e della plusdotazione. Obiettivo primario del seminario è quello si sensibilizzare e informare genitori, insegnanti ed esperti (educatori, pediatri, psicologi) sulla tematica dell’alto potenziale cognitivo e della plusdotazione.
Gli studenti ad alto potenziale cognitivo rappresentano il 5% della popolazione. Spesso non vengono riconosciuti per le loro peculiarità e possono diventare vittime di diagnosi sbagliate (ad es. deficit di attenzione, dislessia, spettro autistico, iperattività). La Plusdotazione è un dono che va compreso e coltivato, ma è necessario che i bambini/ragazzi “gifted” vengano supportati sia dal punto di vista cognitivo che emotivo nei differenti contesti di crescita: scuola, famiglia, comunità.
In ragione di ciò il seminario sviluppa i seguenti assi:
- cornice di riferimento – cos’è la plusdotazione intellettiva e come la si riconosce
- contesto familiare – come supportare i bambini/ragazzi plusdotati in famiglia
- contesto scolastico – inclusione e personalizzazione della didattica
La partecipazione è gratuita.
