Erasmus+ KA2 Strategic Partnerships (Page 2)

Ecvet per l’editoria digitale (EFDP) sostiene lo sviluppo di una serie di nuove figure per l’editoria digitale, basate sul contesto del Quadro Europeo delle qualifiche (EQF) e dei relativi processi per il trasferimento di crediti europei, riguardanti l’istruzione e la formazione professionale (ECVET). Il progetto risponde alla domanda di competenzeLeggi di più ..

Il progetto in sintesi La dislessia è un tipo di difficoltà di apprendimento che influenza la capacità di lettura. Secondo l’International Dyslexia Association (2002), la dislessia è una difficoltà specifica di apprendimento, di origine neurobiologica caratterizzata da problematicità nel riconoscimento accurato e fluente delle parole, che si manifestano con problemiLeggi di più ..

Il progetto Learning Schools sta affrontando un problema comune nei sistemi educativi Europei: la perdita di competenze e conoscenze dovute al pensionamento degli insegnanti. La maggior parte delle scuole non dispone di alcun meccanismo per l’acquisizione e la condivisione di conoscenze all’interno delle organizzazioni, continuando a utilizzare dispositivi separati cheLeggi di più ..

L’inquinamento atmosferico è considerato il più grave problema di salute ambientale in Europa. Recenti studi hanno mostrato un netto peggioramento della qualità dell’aria e dei cambiamenti climatici nelle città altamente inquinate; per questo in questo contesto è urgente promuovere le cosiddette “competenze verdi” nelle comunità urbane. Si stima che l’aumentoLeggi di più ..

L’obiettivo del progetto è sviluppare e presentare una tecnologia pedagogica innovativa basata sui risultati scientifici relativi ai processi di apprendimento degli individui. La metodologia è rivolta agli educatori ed è concepita per ampliare le proprie competenze al fine di seguire un approccio didattico particolare. L’elemento chiave di questa nuova tecnologiaLeggi di più ..

sCOOL-IT svilupperà risorse e strumenti didattici riferiti a 6 materie applicabili alle scuole superiori secondarie di tutta Europa. L’obiettivo principale del progetto è di sviluppare un approccio didattico innovativo basato sulle tecnologie educative attive per supportare educatori ed insegnanti delle scuole superiori secondarie  nel processo di trasmissione della conoscenza eLeggi di più ..