Erasmus+ KA2 Strategic Partnerships

L’inquinamento atmosferico è considerato il più grave problema di salute ambientale in Europa. Recenti studi hanno mostrato un netto peggioramento della qualità dell’aria e dei cambiamenti climatici nelle città altamente inquinate; per questo in questo contesto è urgente promuovere le cosiddette “competenze verdi” nelle comunità urbane. Si stima che l’aumentoLeggi di più ..

L’obiettivo del progetto è sviluppare e presentare una tecnologia pedagogica innovativa basata sui risultati scientifici relativi ai processi di apprendimento degli individui. La metodologia è rivolta agli educatori ed è concepita per ampliare le proprie competenze al fine di seguire un approccio didattico particolare. L’elemento chiave di questa nuova tecnologiaLeggi di più ..

sCOOL-IT svilupperà risorse e strumenti didattici riferiti a 6 materie applicabili alle scuole superiori secondarie di tutta Europa. L’obiettivo principale del progetto è di sviluppare un approccio didattico innovativo basato sulle tecnologie educative attive per supportare educatori ed insegnanti delle scuole superiori secondarie  nel processo di trasmissione della conoscenza eLeggi di più ..

Obiettivi Utilizzare il teatro e il cinema per facilitare il dialogo tra studenti di istituti professionali sulla diversità sessuale Fornire gli insegnanti e gli educatori di maggiori competenze utili al sostegno di studenti LGBTI e all’educazione alla diversità sessuale Incoraggiare gli insegnanti ed i manager di istituti professionali ad includereLeggi di più ..

 SOSTRA è un progetto finanziato nel quadro del programma europeo Erasmus + “Strategic Partnership” della durata di 24 mesi. Il progetto risponde alla nuova raccomandazione del Consiglio dell’Unione Europea relativa alle competenze chiave per l’apprendimento permanente nella quale si riconosce che investire nella formazione e aggiornamento delle competenze chiave costituisce unLeggi di più ..