Erasmus Plus (Page 2)

Il progetto in sintesi La dislessia è un tipo di difficoltà di apprendimento che influenza la capacità di lettura. Secondo l’International Dyslexia Association (2002), la dislessia è una difficoltà specifica di apprendimento, di origine neurobiologica caratterizzata da problematicità nel riconoscimento accurato e fluente delle parole, che si manifestano con problemiLeggi di più ..

  Lo scopo del progetto SAFER – SociAl competences and FundamEntal Rights for preventing bullying  è sviluppare e attuare un metodo innovativo per prevenire la violenza e il bullismo nelle scuole, volto a promuovere un’istruzione inclusiva e basata sul miglioramento dell’acquisizione di competenze sociali e di cittadinanza e sulla conoscenza, promozioneLeggi di più ..

Il progetto REACT intende sviluppare e implementare una metodologia innovativa per il potenziamento e lo sviluppo del pensiero critico, finalizzata a promuovere l’educazione inclusiva e i valori comuni di tolleranza e accettazione della diversità. La nuova metodologia coinvolge gli attori chiave della comunità educante delle scuole partner del progetto. Il percorso parte dall’implementazione di unaLeggi di più ..

Il progetto Learning Schools sta affrontando un problema comune nei sistemi educativi Europei: la perdita di competenze e conoscenze dovute al pensionamento degli insegnanti. La maggior parte delle scuole non dispone di alcun meccanismo per l’acquisizione e la condivisione di conoscenze all’interno delle organizzazioni, continuando a utilizzare dispositivi separati cheLeggi di più ..

L’inquinamento atmosferico è considerato il più grave problema di salute ambientale in Europa. Recenti studi hanno mostrato un netto peggioramento della qualità dell’aria e dei cambiamenti climatici nelle città altamente inquinate; per questo in questo contesto è urgente promuovere le cosiddette “competenze verdi” nelle comunità urbane. Si stima che l’aumentoLeggi di più ..

“Buone pratiche di educazione inclusiva, lotta al razzismo e promozione della tolleranza e della coesione sociale nelle comunità locali, in particolare nelle scuole secondarie”. L’UE è stata concepita come una roccaforte di democrazia ed inclusività. Tuttavia, nell’Europa di oggi la rinascita della retorica estremista rischia di minare i valori dellaLeggi di più ..